Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Grado: Primaria 1º

Objetivo:
PDA: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
PDA Interdisciplinar: Reconocimiento del ritmo y el movimiento de su cuerpo cantando y bailando con melodías de su agrado o propuestas por el maestro.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Breve explicación sobre la importancia de la organización y la planificación en la vida diaria.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán recordar algún momento en el que hayan tenido que utilizar el dibujo o la escritura para recordar algo importante.


• Presentación de ejemplos de cómo pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una frase que les sirva como recordatorio para una tarea o actividad que deben realizar en casa.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de ritmo y movimiento corporal.


• Actividad de reconocimiento del ritmo y movimiento: Los alumnos realizarán ejercicios de calentamiento y estiramiento al ritmo de una canción de su agrado.


• Actividad práctica: Los alumnos dibujarán o escribirán acerca de cómo se sintieron al realizar los movimientos al ritmo de la música.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reconocimiento del ritmo y movimiento: Los alumnos realizará