Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Luz Dávila- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo PDA: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atención a la comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar y explorar las características y necesidades de la comunidad.
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben de su comunidad.
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre la historia, ubicación geográfica, recursos naturales y principales actividades económicas de la comunidad.
- Realizar una salida a la comunidad para observar y registrar las características físicas y sociales del entorno.
Recursos: Pizarra, papel, lápices, computadora con acceso a internet.
Sesión 2:
Título: Necesidades y servicios en la comunidad
Objetivo específico: Identificar las necesidades básicas de la comunidad y los servicios que se brindan para satisfacerlas.
Actividades:
- Realizar una dinámica en grupos donde los alumnos identifiquen las necesidades básicas (alimentación, vivienda, educación, salud) y los servicios que existen en la comunidad para satisfacerlas.
- Investigar sobre las instituciones y organizaciones que brindan servicios a la comunidad.
- Realizar una entrevista a un representante de una organización comunitaria para conocer su labor y sus proyectos.
Recursos: Pizarra, papel, lápices, computadora con acceso a internet, grabadora o dispositi