Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

ISABEL JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Tema: Participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México


Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Interdisciplinariedad: A lo largo de la planeación se incorporarán elementos de ciencias sociales, historia y ética.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación de los objetivos de la clase y del problema a abordar: "falta de participación ciudadana en México".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por participación ciudadana y cuáles son las razones por las que la participación ciudadana puede ser baja.

  • Mostrar imágenes, videos o testimonios que ejemplifiquen la falta de participación ciudadana en México.


Desarrollo:



  • Explicar y discutir el concepto de participación ciudadana y su importancia dentro de un sistema democrático.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y analicen ejemplos de organizaciones sociales y partidos políticos en México que promuevan la participación ciudadana.

  • Organizar un debate en grupos sobre los alcances y límites del gobierno democrático en relación a la participación ciudadana.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en el debate.

  • Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana en Méxi