Las luchas de las mujeres por sus derechos
julio cesar cervantes- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo: Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la desigualdad que existe en la niñez y juventud que alcanza a otros sectores sociales, incluidas las minorías.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación a través de preguntas como: ¿Qué sabemos sobre los movimientos feministas? ¿Conocemos alguna lucha histórica de mujeres por sus derechos? Se realizará una lluvia de ideas y se plasmarán las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo: Se organizará a los estudiantes en grupos y se les proporcionará una lista de diferentes movimientos feministas a lo largo de la historia. Cada grupo deberá investigar sobre uno de ellos, identificar las causas que los motivaron y las acciones que llevaron a cabo. Para ello, podrán utilizar libros, internet y otros recursos disponibles en el aula.
Cierre: Los grupos compartirán sus investigaciones y se realizará una discusión en plenaria para identificar las causas comunes de los movimientos feministas y la importancia de luchar por los derechos de las mujeres.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y reflexión sobre la importancia de garantizar los derechos de todas las personas, sin importar su género. Se presentará el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
Desarrollo: Los estudiantes investigarán sobre las principales leyes y tratados internacionales que promuev