Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la escritura en nuestra comunidad".


• Conversación grupal sobre la escritura y su utilidad en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Los alumnos copiarán palabras sencillas relacionadas con su entorno escolar y comunitario (por ejemplo, nombres de objetos en el salón, nombres de compañeros).


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior y revisión de las palabras copiadas en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de escribir palabras para comunicarse con diferentes destinatarios (familia, amigos, maestros, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán tarjetas de cumpleaños para un compañero utilizando palabras escritas y dibujos.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior y revisión de las tarjetas elaboradas por los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de escribir nombres propios y cómo nos identifican.


• Actividad práctica: Los alumnos combinarán letras de su nombre propio para formar nuevas palabras y las escribirán en tarjetas de presentación.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso del tema anterior