Funciones

MARLA soto
Ubicación curricular
Contenido Funciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Las adicciones y su relación con las funciones


Grado: Secundaria 3º


Tema: Funciones


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de las adicciones


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema

  2. Desarrollo: Investigación y análisis de las adicciones y su relación con las funciones

  3. Cierre: Reflexión y conclusiones


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema de las adicciones y su relación con las funciones. Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre las adicciones y cómo pueden estar relacionados con las funciones. Se realizará una breve explicación teórica sobre el concepto de funciones.


Desarrollo: Se organizarán grupos de trabajo para que los alumnos investiguen sobre diferentes tipos de adicciones y cómo pueden representarse mediante funciones. Cada grupo deberá buscar información, analizarla y presentarla al resto de la clase.


Cierre: Los grupos presentarán sus investigaciones y se realizará una discusión en clase sobre cómo las adicciones pueden ser representadas mediante funciones. Se promoverá la reflexión y el pensamiento crítico sobre este tema.


Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior y planteamiento de nuevas preguntas sobre las adicciones y su relación con las funciones.


Desarrollo: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos, en parejas o pequeños grupos, representen gráficamente una adicción que elijan. Deberán utilizar las