La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Uso y cuidado del agua.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo el establecimiento de las colonias inglesas en América impactó en la relación con los recursos hídricos?


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en nuestras vidas y su relación con la historia.

Desarrollo:

• Investigación individual: Los estudiantes deben investigar sobre el establecimiento de las colonias inglesas en América y su relación con el agua.


• Trabajo en equipo: Los estudiantes se agruparán para discutir y analizar la información recopilada. Deberán identificar y tomar notas sobre los aspectos relevantes relacionados con el uso y cuidado del agua en ese contexto histórico.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones acerca de la relación entre el establecimiento de las colonias inglesas en América y el agua.


• Reflexión final: Los estudiantes deberán reflexionar sobre las consecuencias de la colonización en la relación con el agua y su importancia en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los hallazgos y conclusiones sobre la relación entre el establecimi