Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el tema de la violencia y sus diferentes formas de manifestación. Discutir ejemplos de situaciones violentas en la comunidad.


• Reflexión en grupo: Analizar las consecuencias de la violencia en la comunidad y en las personas que la sufren.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación de parejas disfuncionales como un problema relacionado con la violencia.


• Investigación en grupo: Realizar investigaciones sobre las características y consecuencias de las parejas disfuncionales.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad de sensibilización: Realizar una representación teatral o una presentación multimedia sobre las parejas disfuncionales y sus efectos en la vida de las personas.


• Reflexión en grupo: Discutir las emociones y sentimientos que surgieron durante la actividad de sensibilización.


• Diseño de estrategias: En grupos pequeños, diseñar estrategias para sensibilizar a la comunidad acerca de las parejas disfuncionales y la importancia de la comunicación asertiva.

Sesión 4 (45 minutos