Características del entorno natural y sociocultural - Comparación de diferentes lugares de México.

MARISOL RUIZ
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Características del entorno natural y sociocultural - Comparación de diferentes lugares de México.


Objetivo: Comparar y describir las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción: Presentación del tema y del problema a resolver: "Los alumnos visitarán un acuario por primera vez".

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre los diferentes lugares de México y sus características naturales.

  • Desarrollo de la indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un lugar de México (desierto, selva, arrecife de coral, manglar, etc.). Los alumnos deberán investigar en libros o internet las características naturales de cada lugar y registrar la información en un cuadro comparativo.

  • Plenaria: Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una discusión en conjunto para comparar las características de los diferentes lugares de México.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recuerdo de la sesión anterior: Repasar las características de los diferentes lugares de México y realizar una breve actividad para reforzar la información aprendida.

  • Actividad práctica: Preparar un mapa de México en el pizarrón o en papel grande y colocar en él diferentes imágenes representativas de los lugares estudiados. Los alumnos, en grupos, deberán colocar las imágenes en el lugar correcto