La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Resolución de conflictos de manera pacífica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la Tabla periódica y los elementos químicos.


• Presentación de los criterios de clasificación de los elementos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Explicación de la importancia de los electrones de valencia y los diagramas de Lewis.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un elemento químico a cada grupo.


• Investigación en línea y/o en libros de química sobre las propiedades del elemento asignado y su ubicación en la Tabla periódica.


• Elaboración de un diagrama de Lewis del elemento asignado.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre las propiedades y ubicación de los elementos en la Tabla periódica.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los electrones de valencia y los diagramas de Lewis en la clasificación de los elementos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y de los conceptos aprendidos.


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