Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º - Historia: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema transversal: En la comunidad los principios de desigualdad que existen desde hace siglos están alcanzando a los niños y jóvenes de diferentes sectores.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Breve conversación sobre la importancia de la igualdad de género y la lucha por los derechos de las mujeres.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las principales causas que han motivado los movimientos feministas en diferentes épocas de la historia?

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños: los alumnos investigarán y analizarán las principales causas que han motivado los movimientos feministas a lo largo de la historia.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Discusión en clase sobre las causas identificadas y reflexión sobre su relevancia en la actualidad.

Cierre:

• Reflexión final sobre las causas de los movimientos feministas.


• Planteamiento del siguiente problema: ¿Cuál es el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres?

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del problema planteado en la sesión anterior: ¿Cuál es el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las muje