Comunicación y representación técnica
ZULEYKA MARIELA MALDONADO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en la Escuela Secundaria 2°
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de Elaboración de proyectos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación técnica que existen.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación gráfica en el diseño y funcionamiento de las producciones técnicas.
Fase de desarrollo:
- Exposición del profesor sobre los conceptos básicos de la representación técnica (líneas, planos, proyecciones, etc.).
- Presentación de ejemplos de representaciones técnicas en diferentes ámbitos (arquitectura, ingeniería, diseño, etc.).
- Actividad práctica: los alumnos deberán realizar bocetos de objetos técnicos simples utilizando distintos tipos de representación.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los bocetos y análisis de las diferentes representaciones utilizadas.
- Discusión sobre la importancia de la precisión y claridad en la comunicación gráfica en el ámbito técnico.
- Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar sobre un objeto técnico de su interés y realizar una representación gráfica detallada del mismo para la próxima ses