Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo de la clase (PDA): Reflexiona sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de desarrollar habilidades de toma de decisiones y creatividad ante los problemas de la vida.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos puedan enfrentar en la escuela o en casa.


• Identificar conflictos más comunes: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar los conflictos más comunes en la escuela o en casa. Cada grupo presentará una lista de conflictos y explicará por qué consideran que son comunes.


• Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la importancia de encontrar soluciones a los problemas y la necesidad de tomar decisiones.

Sesión 2:

• Exposición artística: Los alumnos realizarán una exposición artística sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos. Cada alumno podrá elegir la forma de expresión artística que prefiera, como dibujo, pintura, escultura, etc. Durante la exposición, los alumnos explicarán el mensaje que desean transmitir sobre el diálogo y su importancia en la resolución de problemas.


• Reflexión en grupo: Después de la exposición, se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre lo aprendido y compartan sus observaciones y conclusiones.

Sesión 3:

• Análisis de alternativas de solución: Los alumnos tr