El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Convivencia conflictiva

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina y preguntar a los alumnos qué opinan al respecto.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación del problema: Convivencia conflictiva. Los alumnos deberán analizar diferentes situaciones de conflictos en la convivencia humana y reflexionar sobre sus causas y posibles soluciones.


• Investigación en línea: Cada equipo investigará sobre un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina, identificando las causas, las partes involucradas, las consecuencias y las estrategias de mediación utilizadas.


• Discusión en equipo: Los alumnos deberán discutir en su equipo las posibles estrategias de mediación que podrían haberse aplicado en el conflicto investigado.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada equipo presentará sus hallazgos y propuestas de mediación.


• Reflexión en grupo: Se abrirá un espacio para reflexionar sobre la importancia de resolver los conflictos desde la cultura de paz.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar