Implementación de estrategias creativas para resolver problemas de forma estratégica

Maria Amador
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Implementación de estrategias creativas para resolver problemas de forma estratégica


Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinario a atender: Comprensión lectora basada en valores


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los estudiantes han enfrentado en su entorno.


Desarrollo:



  • Explicar la importancia de implementar estrategias creativas para resolver problemas.

  • Mostrar ejemplos de problemas que requieren pensamiento estratégico y creativo.

  • Presentar a los estudiantes un proyecto de aprendizaje servicio donde deberán proponer soluciones creativas a un problema de comprensión lectora basada en valores en su comunidad.

  • Formar grupos de trabajo y asignarles un problema específico relacionado con la comprensión lectora.

  • Iniciar la fase de investigación y análisis del problema.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que presente un resumen de su problema y cómo planean abordarlo.

  • Reflexionar sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente los problemas asignados a cada grupo.

  • Realizar una dinámica de juego de roles donde los estudiantes deberán actuar como