Desarrollo de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje servicio

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Materia: Tecnología

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Comprensión lectora basada en valores

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Desarrollo de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas que requieran de pensamiento estratégico y creativo para su resolución.


• Explicar en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la comprensión lectora basada en valores.


• Cada grupo debe analizar el problema, identificar las necesidades o intereses de las personas involucradas y proponer soluciones.


• Los grupos deben diseñar un plan de acción detallado que incluya los criterios y condiciones para implementar, dar seguimiento y evaluar sus propuestas.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Retroalimentación constructiva por parte de los compañeros y el profesor.


• Reflexión sobre la importancia de aplicar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los planes de acc