Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

joara rodriguez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo PDA: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema "Prevenir infecciones de transmisión sexual a través del autocuidado de la salud".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por salud sexual y reproductiva.

  • Presentación del objetivo de la clase.


Fase de desarrollo:



  • Presentación de una breve introducción sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la vida de los adolescentes.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y compartan información sobre las infecciones de transmisión sexual más comunes en la adolescencia y sus consecuencias.

  • Discusión en grupo sobre las distintas maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad. Se pueden presentar casos o ejemplos de diferentes culturas para analizar y reflexionar sobre las diferencias.

  • Reflexión individual sobre la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual y la importancia de respetar las decisiones de los demás.


Fase d