Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
ÁLVARO RENDON- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Integración interdisciplinar: Atender al problema "Entender y comprender el concepto de democracia. Diferenciar la democracia con otros sistemas de gobierno".
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario sobre los principios y valores de la democracia.
- Debate grupal sobre las diferencias entre la democracia y otros sistemas de gobierno.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes gobiernos y preguntar a los alumnos qué características les gustaría que tuviera su gobierno ideal.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los principios y valores de la democracia.
- Seleccionar en grupos pequeños a los alumnos y asignarles un país con un sistema de gobierno distinto a la democracia. Cada grupo investigará sobre el sistema asignado y preparará una presentación sobre sus características.
Cierre:
- Presentación de las investigaciones de los grupos.
- Reflexión en grupo sobre las ventajas y desventajas de la democracia comparada con otros sistemas de gobierno.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior