Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas y su relación con el reciclaje

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía - endotérmicas y exotérmicas - de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relacionar el tema con el problema del reciclaje

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por reacciones químicas y su importancia en la vida diaria.


• Establecer la relación entre las reacciones químicas y el reciclaje.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad experimental donde los estudiantes mezclen diferentes sustancias y observen si hay algún cambio (por ejemplo, mezclar bicarbonato de sodio con vinagre).


• Guiar una discusión en grupo sobre los cambios observados, las manifestaciones de las reacciones químicas y las propiedades de los productos obtenidos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental y relacionarlos con el objetivo de la clase.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de las pr