La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
JOSE VERA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Mostrar un video que resalte la importancia de la diversidad lingüística.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua para investigar sobre sus características básicas, como el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas.
Sesión 2:
- Reunir a los grupos y que cada uno presente la lengua que investigaron.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas de las diferentes lenguas.
- Reflexionar sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística y cómo esto enriquece nuestra cultura.
Sesión 3:
- Introducir el idioma inglés como una lengua de relevancia mundial.
- Enseñar el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas en inglés.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos practiquen el uso del inglés.
Sesión 4:
- Relacionar el tema de la diversidad lingüística con el problema del rezago educativo y la falta de hábitos de estudio.
- Reflexionar sobre cómo el conocimiento de diferentes lenguas puede abrir oportunidades educativas y l