Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Grado: Secundaria 2º

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Formación de grupos de trabajo heterogéneos y equitativos, cuidando la inclusión y diversidad de género.


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes producciones técnicas y preguntar a los alumnos cómo creen que se comunican y representan estas ideas.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se va a llevar a cabo en esta clase.


• Breve introducción teórica sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito tecnológico.


• Actividad práctica: Los alumnos, en grupos, deberán seleccionar una producción técnica (por ejemplo, una máquina) y elaborar una representación gráfica de cómo creen que funciona, su diseño y su operación.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes técnicas y materiales (lápiz, papel, colores, etc.) para elaborar sus representaciones gráficas.


• Durante el desarrollo de la actividad, el docente deberá estar atento y brindar apoyo a los alumnos que lo necesiten, fomentando la igualdad de género y la inclusión.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo deberá exponer su representación gráfica y explicar cómo creen que se comunica y representa l