Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía, negociación y toma de acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: La desigualdad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desigualdad y la importancia del diálogo para tomar acuerdos.


• Lectura de un cuento o fragmento de un libro que aborde el tema de la desigualdad.


• Realización de una dinámica de diálogo en parejas para practicar la escucha activa y el intercambio de puntos de vista.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de escuchar al otro y respetar sus opiniones.

Sesión 2:

• Ejercicio de escritura creativa: Los alumnos escribirán un relato corto en el que imaginen una sociedad sin desigualdades.


• Intercambio de los relatos en pequeños grupos para fomentar el diálogo y la negociación de ideas.


• Puesta en común de los relatos y discusión sobre los acuerdos alcanzados en cada grupo.

Sesión 3:

• Lectura de un artículo de opinión o de un texto informativo sobre la desigualdad en el mundo.


• Debate en grupo sobre las causas y consecuencias de la desigualdad.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos propongan soluciones para reducir la desigualdad en su comunidad.

Sesión 4:

• Visionado de un cortometraje o documental que muestre diferentes formas de desigualdad.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre cómo pueden contribuir a reducir la desigualdad en su entorno.


• Elaboración de un mural o cartel con las propuestas de cada alumno.

Sesión 5:

• Presentación de los murales o carteles elaborados por los alu