Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Bajo nivel de lectura y comprensión lectura

Sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y la problemática. Realizar una dinámica de integración para conocer los intereses y conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de la energía en los procesos técnicos. Reflexionar sobre la importancia de comprender la función de la energía y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Desarrollo: Realizar una lectura en voz alta de un texto corto relacionado con el tema. Fomentar la participación activa de los alumnos en la lectura y realizar preguntas para promover la comprensión. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles usos de la energía en los procesos técnicos.


• Cierre: Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen y analicen diferentes sistemas técnicos presentes en su entorno y reflexionen sobre su función y uso de la energía. Presentación y discusión de los resultados en plenaria.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave. Introducción de la problemática relacionada con el bajo nive