Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Comprensión lectora basada en valores
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Motivación: Ejemplo de un problema común y cómo se puede resolver aplicando el pensamiento estratégico y creativo.


• Explicación de los conceptos clave: pensamiento estratégico, pensamiento creativo y resolución de problemas.

Desarrollo:

• Actividad de grupo: Los estudiantes formarán grupos y se les dará un problema para resolver en el aula. Deberán aplicar el pensamiento estratégico y creativo para encontrar alternativas de solución.


• Discusión en grupo: Cada grupo presentará sus alternativas de solución y se promoverá el intercambio de ideas entre todos los estudiantes.

Cierre:

• Reflexión: ¿Qué aprendimos en esta sesión sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas?


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de problemas de la vida real que requieran pensamiento estratégico y creativo para resolver.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán ejemplos de problemas de la vida real que requieran pensamiento estratégico y creativo para resolver.


• Presentación del problema: Comprensión lectora basada en valores. Se entregará un texto relacionado con valores y los estudiantes deberán comprenderlo.

Desarroll