Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de conocimiento y apreciación de las manifestaciones artísticas en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés, y la importancia de conocerlas y valorarlas.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas en inglés, como música, teatro, danza, cine, entre otros. Pedir a los alumnos que comenten qué les parecen y qué les gustaría aprender más sobre ellas.


• Introducción del problema: Explicar a los alumnos que la falta de conocimiento y apreciación de las manifestaciones artísticas en inglés es un problema común, y que el objetivo de la clase es aprender sobre ellas y difundirlas en inglés.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones artísticas en inglés

• Actividad 1: Lectura de textos cortos sobre diferentes manifestaciones artísticas en inglés. Los alumnos deben subrayar las palabras o frases que no entienden y compartirlas en clase para aclarar su significado.


• Actividad 2: Discusión en grupos pequeños sobre las manifestaciones artísticas que más les interesan, y por qué.


• Actividad 3: Presentación en plenaria de las manifestaciones artísticas seleccionadas por cada grupo y votación para elegir la que se trabajará en el proyecto comunitario.

Sesión 2: Investigación sobre la manifestación