Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Nivel educativo: Secundaria 3º

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Problema a atender: Ser sano y respetuoso

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realización de una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Breve explicación sobre la importancia de ser sanos y respetuosos en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Explicación de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen ejemplos de cada una de estas formas en diferentes situaciones cotidianas.


• Debate y reflexión sobre los beneficios y consecuencias de cada forma de ser, pensar, actuar y relacionarse en la sociedad.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido a través de una lluvia de ideas grupal.


• Reflexión individual sobre las formas en las que cada alumno se relaciona con los demás y cómo podrían mejorar sus acciones para lograr un mayor bienestar personal y social.


• Tarea: Investigar sobre alguna persona famosa que haya logrado un cambio positivo en la sociedad a través de su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del problema a atender.


• Presentación de las tareas realizadas como preparaci