Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Los adolescentes hoy en día, con las redes sociales, se pierden la oportunidad de leer revistas de divulgación científica y de cultura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: ¿Qué es un texto de divulgación científica? Discusión en grupo sobre posibles características de este tipo de texto.


• Presentación del problema interdisciplinar y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura y análisis de un texto de divulgación científica seleccionado previamente. Identificación de las características del texto.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con la cultura.

Cierre (10 minutos):

• Planteamiento de la actividad a desarrollar a lo largo del proyecto: Elaborar y dar a conocer un texto de divulgación científica sobre un tema de interés personal o colectivo. Seleccionar el tema a trabajar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Puesta en común de los temas seleccionados por los alumnos.


• Elección del tema a desarrollar en el proyecto comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación individual sobre el tema seleccionado. Recopilación de información relevante.


• Organización y clasificación de la información recopilada.

Cierre (10 m