¡Vamos a narrar historias juntos!

Griselda Aviles
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: ¡Vamos a narrar historias juntos!


Nivel: Preescolar 3º


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al mundo de las historias (10 minutos)



  • Presentación del tema: ¿Qué es una historia? ¿Para qué sirve?

  • Lluvia de ideas sobre las historias que conocen.

  • Conversación sobre la importancia de contar historias para comunicarnos y compartir experiencias.


Sesión 2: Explorando diferentes lenguajes narrativos (15 minutos)



  • Presentación de diferentes lenguajes narrativos: oral, escrito, visual, gestual.

  • Observación de imágenes y videos que representen historias en diferentes lenguajes.

  • Diálogo sobre las diferencias y similitudes entre los lenguajes narrativos.


Sesión 3: Creando nuestras propias historias (20 minutos)



  • Invitación a los alumnos a crear sus propias historias, ya sea de forma individual o colectiva.

  • Proporcionar materiales como papel y lápices para que puedan escribir o dibujar sus historias.

  • Apoyo y orientación en la creación de las historias, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


Sesión 4: Compartiendo nuestras historias (20 minutos)



  • Tiempo para que los alumnos compartan sus historias con el grupo.

  • Fomentar la participación activa de todos los alumnos, tanto en la narración como en la escucha.

  • Promover la reflexión y el análisis crítico de las historias compartidas.


Sesión 5: Celebración de nuestras historias (20 minutos)



  • Organización de una pequeña p