Introducción al tema y sensibilización

Brenda Loredo
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de respetar la dignidad e integridad de todas las personas, especialmente en situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una pregunta provocadora, como "¿Qué harías si te enteras de que alguien está siendo acosado o abusado en la escuela o en internet?". Invitar a los alumnos a expresar sus ideas.

  2. Presentación de casos reales: Mostrar a los alumnos casos reales de acoso, abuso y violencia de carácter sexual, tanto en la escuela como en internet, a través de historias cortas o videos. Fomentar la reflexión y el debate sobre las emociones y pensamientos que les genera.

  3. Análisis de las situaciones: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes situaciones relacionadas con el tema. Pedirles que discutan en grupo cómo responderían ante estas situaciones y qué acciones podrían tomar para prevenir o denunciar los casos de acoso, abuso o violencia. Cada grupo debe elegir un portavoz para compartir sus conclusiones con toda la clase.

  4. Registro individual: Indicar a los alumnos que registren de manera individual en su cuaderno las conclusiones del grupo y sus reflexiones personales sobre el tema.


Sesión 2: Promoción de habilidades y apoyo


Objetivo: Promover habilidades de comunicación y apoyo entre los alumnos para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación: Iniciar la clase recordando las conclusiones de la sesión anterior y las reflexiones individuales de l