Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Grado: Secundaria - 2º

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conocimiento y apreciación sobre las manifestaciones artísticas en inglés.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de manifestaciones artísticas podrían existir en inglés.


• Mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas en inglés a través de imágenes y videos.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles una manifestación artística o cultural para investigar.


• Cada equipo deberá investigar sobre la manifestación asignada, su origen, características, exponentes destacados, etc.


• Los equipos deberán preparar una breve presentación en inglés sobre la manifestación asignada.

Cierre:

• Cada equipo realizará su presentación en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos para difundir la manifestación.


• Los demás alumnos realizarán preguntas y comentarios sobre la presentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitular lo aprendido en la sesión anterior sobre las manifestaciones artísticas en inglés.


• Presentar el concepto de interculturalidad crítica y su importancia en la apropiación de las culturas.

Desarrollo:

• Los equipos de trabajo deberán elegir un país de habla i