El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Oralia Arrollo
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Inglés: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar a atender: Presentan muchas faltas de respeto entre los y las alumnas


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad."

  • Generación de preguntas sobre la comunidad y sus problemas actuales.

  • Breve explicación sobre el enfoque de Interculturalidad crítica y su importancia en la sociedad actual.

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar: "Presentan muchas faltas de respeto entre los y las alumnas."


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción al proyecto comunitario: Explicación de la importancia de la participación activa en la comunidad y cómo puede ayudar a resolver problemas.

  • Investigación en grupos sobre problemas de la comunidad relacionados con la falta de respeto y posibles soluciones.

  • Búsqueda de información en textos en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades.

  • Registro de hallazgos en cuadernos y en una presentación grupal.


Sesión 2:



  • Presentación oral en grupos de los hallazgos de la investigación.

  • Análisis de los problemas identificados y las posibles soluciones.

  • Discusión sobre el impacto de las soluciones implementadas en las comunidades.

  • Reflexión sobre cómo estas soluciones podrían aplicarse a la problemática int