La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística en México

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por diversidad y cómo creen que se relaciona con la sociedad.


• Presentar un video/documental que muestre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Realizar una actividad de reflexión y discusión grupal sobre lo observado en el video.

Sesión 2: Conociendo las características de la diversidad en México

• Realizar una lectura sobre las distintas etnias y culturas presentes en México.


• Trabajar en grupos pequeños para analizar y discutir la lectura.


• Cada grupo debe elaborar una lista de las características principales de las etnias y culturas mencionadas en la lectura.


• Puesta en común de las listas y elaboración de una lista general.

Sesión 3: La importancia de la diversidad para una sociedad intercultural

• Presentación de ejemplos concretos de situaciones en las que la diversidad étnica, cultural y lingüística ha enriquecido a México.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes escriban sobre cómo creen que la diversidad contribuye a una sociedad intercultura