Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado de las plantas

MA. DE LA TORRE
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado de las plantas



  • Presentación del tema: se les preguntará a los alumnos si conocen la importancia de las plantas en el medio ambiente y se les explicará brevemente su relevancia.

  • Video o presentación sobre la importancia de las plantas en el medio ambiente.

  • Actividad de sensibilización: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo pueden contribuir al cuidado de las plantas en su entorno escolar y comunitario. Se les pedirá que compartan sus ideas en voz alta.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar las plantas como forma de promover un ambiente saludable y sostenible.


Sesión 2: Características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos



  • Presentación del tema: se les explicará a los alumnos qué son los letreros, carteles, avisos y otros textos públicos y cuáles son sus características y funciones.

  • Observación de diferentes letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en el entorno escolar y comunitario. Los alumnos deberán identificar sus características y funciones.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán sus propios letreros, carteles, avisos o textos públicos relacionados con el cuidado de las plantas. Podrán utilizar materiales como cartulina, colores, pegamento, tijeras, etc.


Sesión 3: Producción de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros sobre el cuidado de las plantas



  • Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior. Los alumnos expondrán sus letreros, carteles, avisos o textos públicos y explicarán su mensaje.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar los letreros, carteles, avis