Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Sesión 1: Introducción y exploración del tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes describirán las etapas del desarrollo humano y sus características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Las etapas del desarrollo humano.
   
   
   • Pregunta motivadora: ¿Qué saben sobre el desarrollo humano? ¿Qué etapas conocen?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos y se les proporcionará material de consulta (libros, folletos, internet) sobre las etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez). Deberán investigar y tomar notas sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo compartirá brevemente lo que investigó sobre una de las etapas del desarrollo humano. Se fomentará la participación activa y se resolverán dudas.
   
   
   
   

Sesión 2: Salud sexual y reproductiva
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán la importancia de la salud sexual y reproductiva, y sus implicaciones en la prevención de enfermedades sexuales y embarazos en adolescentes.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: Se recordará brevemente las etapas del desarrollo humano y sus característica