Relatos en inglés sobre acontecimientos históricos comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés sobre acontecimientos históricos comunitarios

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, utilizando recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: La alimentación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el tema de relatos en inglés.


• Introducir el concepto de acontecimiento histórico comunitario.


• Presentar la problemática de la alimentación y su relación con la comunidad.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la alimentación saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un acontecimiento histórico comunitario relacionado con la alimentación (por ejemplo, la creación de un mercado local, el surgimiento de una cooperativa agrícola, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el acontecimiento asignado y recopilen información relevante en inglés.


• Proporcionar recursos visuales y auditivos relacionados con cada acontecimiento histórico para apoyar la comprensión.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación en forma de un relato oral en inglés, utilizando recursos visuales o auditivos.


• Los demás estudiantes deberán tomar notas sobre los acontecimientos presentados y preparar preguntas para el debate.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los acontecimientos históricos comunitarios presentados en la sesión anterior.


• Fomentar el debate y la discusión sobre los distintos puntos de vista relacionados con la problemática de la alimentación.

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