Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Rogelio Ramirez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


Objetivo (PDA): Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática transversal: Higiene en los alumnos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Los procesos productivos y su impacto en la comunidad, México y el mundo.

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes procesos productivos y espacios económicos para despertar la curiosidad de los alumnos.


Desarrollo:



  1. Organización de grupos de trabajo.

  2. Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las consecuencias sociales, económicas y ambientales de los diferentes procesos productivos en la comunidad, México y el mundo?

  3. Investigación en línea y en la biblioteca sobre los diferentes procesos productivos y sus impactos en la sociedad, economía y medio ambiente.

  4. Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.

  5. Elaboración de una línea de tiempo de los procesos productivos más relevantes en México y el mundo, resaltando sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.


Cierre:



  1. Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación y la línea de tiempo.

  2. Reflexión sobre la importancia de comprender los procesos productivos y su impacto en la sociedad.

  3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Actividad de reflexión: ¿Cómo se relaci