Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de barrera de aprendizaje

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Introducción al tema mediante una pregunta motivadora: "¿Cuál crees que es la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos que utilizamos a diario?"


2. Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las posibles respuestas a la pregunta motivadora.


3. Plantear el objetivo de la clase y explicar la importancia de analizar la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza.


2. Solicitar a los estudiantes que investiguen en los productos entregados las sustancias presentes y su concentración expresada en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


3. Facilitar el acceso a recursos como etiquetas, fichas técnicas u otros materiales que contengan información sobre la concentración de sustancias en los productos.


4. Invitar a los grupos a discutir y analizar la información recolectada, identificando la importancia de la concentración de sustancias en relación con el cuidado de la salud y el