Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 3º

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Hacer uso responsable de los medios de comunicación y de la información. Conocer las consecuencias de un mal uso.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

ENFOQUE DE INCLUSIÓN E IGUALDAD DE GÉNERO

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, movimientos sociales y movimientos políticos.


• Promover un ambiente de respeto y tolerancia.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en equipos sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Cada equipo deberá elegir un movimiento en particular y realizar una presentación breve sobre su origen, objetivos y logros alcanzados.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la participación de todos los estudiantes.

Cierre:

• Reflexionar en plenaria sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos.


• Establecer la relación entre los movimientos y la promoción de una postura ética.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar un debate en clase sobre los retos y desafíos que enfrentan los movimientos sociales y políticos en la actualidad.


• Promover el respeto y la escucha activa durante el debate.

Desarrollo:

• Ver un documental o video que muestre ejemplos de movimientos sociales y políticos en acción.