La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de reflexión: Los alumnos deberán pensar en situaciones en las que se haya visto afectada la convivencia escolar, familiar o comunitaria debido a la falta de respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema "Infografía": Los alumnos deben crear una infografía que promueva la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación: Los grupos deberán investigar sobre la cultura de paz, la importancia del respeto a la vida y la dignidad del ser humano, así como ejemplos de situaciones en las que se promueva o se vea afectada.


• Diseño de la infografía: Los grupos deberán utilizar la información investigada para diseñar una infografía que transmita de manera clara y visualmente atractiva la importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Apoyo y guía por parte del docente durante el proceso de investigación y diseño de la infografía.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las infografías: Cada grupo deberá presentar su infografía al resto de la clase, explic