Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

maritza aviles
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo:
Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: SI TE DROGAS TE DAÑAS


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de promoverla.

  • Introducción a la problemática "Si te drogas te dañas".

  • Discusión en grupo sobre el impacto de las drogas en la salud y la importancia de prevenir su consumo.


Desarrollo:



  • Explicación de los distintos formatos artísticos a utilizar: fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros.

  • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un formato artístico a cada grupo.

  • Investigación y búsqueda de información sobre vida saludable y los efectos de las drogas en la salud.

  • Creación de mensajes visuales, narrativas y secuencias artísticas relacionadas con la vida saludable y la prevención del consumo de drogas.


Cierre:



  • Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de transmitir mensajes de vida saludable a través de las artes.

  • Tarea: Continuar investigando y recopilando información sobre el tema.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la temática de la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de mensajes artísticos que promueven la vida saludable.

  • Discusión en grupo sobre l