Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Desconocimiento de los problemas de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de salud más comunes en su comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de salud.


• Investigar sobre el problema asignado, sus causas y consecuencias.


• Diseñar un guion para un video promocional que promueva una vida saludable y aborde el problema asignado.

Cierre:

• Presentar los guiones de los videos y seleccionar el mejor de cada grupo.


• Explicar que los videos serán grabados en las próximas sesiones y transmitidos por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de promover una vida saludable en su comunidad.


• Organizar los grupos y asignar roles para la grabación del video.

Desarrollo:

• Realizar una sesión de grabación del video promocional.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la grabación.

Cierre:

• Repasar los avances del proyecto y comentar la importancia de trabajar en equipo.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Recordar a