Materiales, procesos técnicos y comunidad
HECTOR YEUDIEL MONTEON- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Rubrica de evaluación de proyectos: Se evaluará el proceso de investigación, exploración y presentación de los proyectos realizados por los alumnos, así como su capacidad para proponer soluciones que prevengan daños sociales o a la naturaleza. El rubro incluirá criterios como investigación, creatividad, trabajo en equipo y presentación.
Registro de observación: Se realizará un registro de observación durante las sesiones donde se evaluará la participación y el cumplimiento de los objetivos por parte de los alumnos. Se registrarán aspectos como el trabajo en equipo, el uso de vocabulario técnico, la reflexión sobre los impactos sociales y ambientales, entre otros.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Generación de expectativas e intereses sobre el tema.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas con la transformación de materiales y sus impactos en la comunidad y el medio ambiente.
Fase de Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los diferentes procesos técnicos utilizados en su comunidad para transformar los materiales y sus imp