Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Analiza el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y las servidoras y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de la protección de datos personales, el acceso a la información y la transparencia en un gobierno democrático.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del actuar de partidos políticos, gobiernos y servidores públicos.


• Presentación del problema: Plantear el problema principal de la clase, que es el desconocimiento que tienen los alumnos sobre el actuar de los partidos políticos, gobiernos y servidores públicos.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el actuar de los partidos políticos, gobiernos y servidores públicos en relación con la protección de datos personales, el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas.


• Actividad de investigación: Los grupos de trabajo deben utilizar diversas fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información relevante.

Sesión 2:

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