Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para la sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Problemática Interdisciplinar: El alcoholismo como consecuencia de la violencia familiar.

Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por comunicación asertiva y dialógica.


• Mostrar imágenes o videos cortos que ilustren la importancia de una comunicación respetuosa y no violenta.

Desarrollo:

• Presentar diferentes textos en inglés que contengan expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.


• Pedir a los alumnos que identifiquen y subrayen las expresiones de violencia en los textos.


• Realizar una discusión en grupo sobre las expresiones encontradas y su impacto en las personas involucradas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las consecuencias del alcoholismo en la familia y la importancia de promover una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias del alcoholismo en la familia y cómo afecta la igualdad de género.

Desarroll