Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indagar, argumentar y valorar la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, incluyendo los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales, en la investigación y conocimiento del Universo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase mostrando a los alumnos imágenes del Sistema Solar y del Universo, generando una conversación inicial y preguntándoles qué saben sobre estos temas.


2. Presentar el problema: "El alumno reconoce pocas investigaciones, inventos y avances científicos que el Universo ha posibilitado." Pedir a los alumnos que reflexionen sobre ello y anoten sus ideas en sus cuadernos.


3. Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, revistas, computadoras con acceso a internet, para que indaguen sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Universo.


4. Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas en sus grupos sobre las investigaciones, inventos y avances científicos que han sido posibles gracias al estudio del Universo.


5. Cada grupo seleccionará una de estas aportaciones para investigar a fondo y preparar una presentación breve sobre la misma.

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase recordando el problema planteado en la sesión anterior y pidiendo a los grupos que presenten sus investigaciones sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas