Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 1º

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo (PDA): Identificar y trazar las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de interés en clase

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Realizar un breve juego de palabras relacionado con el tema de la clase (por ejemplo, un juego de adivinanzas relacionado con la geometría).


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos la problemática de la falta de interés en clase y preguntarles si tienen alguna idea de por qué sucede esto.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación (libros, internet, etc.) para que puedan indagar sobre las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas. Los grupos deben buscar información, ejemplos y plantear preguntas que puedan responder durante la clase.


• Presentación de hallazgos: Cada grupo debe compartir con el resto de la clase los hallazgos de su investigación, presentando ejemplos y respondiendo a las preguntas planteadas. El profesor debe guiar y complementar la información en caso de ser necesario.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Discusión y reflexión: Realizar una discusión en clase sobre las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas, permitiendo que los alumnos expresen sus opiniones y dudas. El profesor debe fomentar el pensamiento crítico, cuestionando a los alumnos y promoviendo el debate.


• Tarea para la próxima clase: Asignar a los alum