Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


• Introducción al problema: Conocer la energía sustentable en la comunidad


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de la energía sustentable y sus implicaciones en la comunidad


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que conocen y su utilización en procesos técnicos

Desarrollo

• Exposición del docente sobre las fuentes de energía más utilizadas en los procesos técnicos


• Análisis de las implicaciones ambientales y sociales de cada fuente de energía


• Trabajo en grupos: Investigación sobre fuentes de energía sustentable en la comunidad y sus implicaciones


• Presentación de resultados en plenaria y reflexión sobre posibles alternativas sustentables en los procesos técnicos

Cierre

• Conclusiones y reflexiones grupales sobre los hallazgos de la investigación


• Actividad de cierre: Elaboración de un mapa conceptual sobre las fuentes de energía sustentable y sus implicaciones en los procesos técnicos


• Tarea: Realizar una encuesta en la comunidad para identificar las fuentes de energía utilizadas y su impacto ambiental

Sesión 2: Inicio

• Revisión de la tarea: Análisis de los resultados de la encuesta realizada en la comun