Sistema Solar y Universo

Carlos Martinez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo


Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Inclusión y de igualdad de género


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: El Sistema Solar y el Universo.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del Sistema Solar y el Universo.

  • Exposición de conceptos básicos: Explicar qué es el Sistema Solar y qué es el Universo.

  • Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los componentes del Sistema Solar y las características del Universo.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus investigaciones y se realizará una síntesis colectiva.


Sesión 2: Características de los componentes del Sistema Solar (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: En grupos, los alumnos investigarán las características de cada uno de los componentes del Sistema Solar (sol, planetas, asteroides, cometas, etc.).

  • Puesta en común: Los grupos compartirán la información recopilada y se hará una discusión sobre las características más importantes.


Sesión 3: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior: Hacer un breve repaso de las características de los componentes del Sistema Solar.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán acerca de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas