Azar y Probabilidad

Plan de clase

Tema: Azar y Probabilidad
Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Resuelve problemas donde se analicen las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Poco análisis en probabilidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Azar y Probabilidad.


• Motivación: Realizar una actividad de lanzar una moneda para observar los posibles resultados y enfatizar la importancia de la probabilidad en nuestra vida cotidiana.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Por qué es importante analizar la probabilidad en diferentes situaciones de la vida?

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar la probabilidad.


• Formulación de preguntas guía para la indagación: ¿Qué es la probabilidad? ¿Cómo se calcula? ¿Cuáles son los eventos complementarios? ¿Qué son eventos mutuamente excluyentes e independientes?


• Formar equipos de trabajo y asignarles diferentes situaciones problemáticas para que investiguen y analicen la probabilidad asociada.

Fase de Cierre:

• Presentación y discusión de los resultados de la investigación de cada equipo.


• Resumen de los conceptos clave abordados en la sesión.


• Tarea: Resolver problemas de azar y probabilidad en diferentes contextos.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada.


• Repaso de los conceptos clave abordados en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de eventos complementarios.

Fase de Desarrollo:

• Resolución de problemas donde se analicen las características de eventos complementarios.


• Trabajo