Formación cívica y ética

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Corresponsabilizar a todos los integrantes de la comunidad en el cuidado, mantenimiento y gestión de obras y servicios de la localidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y qué acciones podrían favorecerla.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la importancia de la cultura de paz y su relación con los conflictos territoriales, políticos y sociales.


• Presentación de ejemplos de personas, grupos y organizaciones que han contribuido a resolver conflictos de manera no violenta en México y América Latina.


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y expongan sobre una acción específica realizada por una persona, grupo u organización a favor de la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión y debate grupal sobre las acciones presentadas por los grupos.


• Elaboración de un mural con los ejemplos de acciones a favor de la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación del problema de corresponsabilizar a todos lo